La tecnología digital ha cambiado por completo la forma en que vivimos, nos comunicamos y participamos en la sociedad. Ya no es solo una herramienta; es el nuevo espacio donde ocurre gran parte de nuestra vida pública. Este artículo combina ideas clave sobre la democracia digital, el rol de las redes sociales y el ejemplo práctico de Taiwán, para explicar los desafíos que enfrentamos.

Hemos desarrollo una consulta ciudadana con una pregunta directa: “¿Cómo te informas hoy?”. El objetivo es convertir la experiencia cotidiana de las personas —sus hábitos, preferencias y dificultades al informarse— en insumos concretos para quienes producen y distribuyen información. El propósito es simple: entender mejor qué necesita la ciudadanía, será posible diseñar herramientas y contenidos más claros, accesibles y significativos.

Un nuevo informe de LatamChequea revela que las políticas migratorias de Trump y eventos globales como la guerra Israel-Irán alimentaron campañas masivas de desinformación durante el segundo trimestre de 2025.

¿Qué pasa si quienes evitan consumir noticias tienen razón y no necesitan el tipo de información que reciben? El periodismo enfatiza que nuestras sociedades NECESITAN información de calidad, pero es justo preguntarnos si alguien realmente NECESITA el tipo de información que se esta produciendo actualmente.

La integración de la inteligencia artificial en la educación presenta desafíos éticos que requieren atención y vigilancia por parte del profesorado. Es fundamental que directivos, centros educativos y docentes colaboren para establecer reglas claras sobre el uso de la IA.

Replanteando la Alfabetización Mediática: Un Nuevo Modelo Ecosistémico para la Integridad de la Información, del Foro Económico Mundial, lanzado en julio de 2025, presenta un nuevo marco para un enfoque integral de la alfabetización mediática e informacional (AMI), basado en dos modelos complementarios: el ciclo de vida de la desinformación y el modelo socioecológico. Juntos, ofrecen una forma estructurada de comprender cómo y dónde las intervenciones pueden ser más efectivas

En un entorno saturado de estímulos y datos, el desafío ya no es acceder a la información, sino discernir su valor. Esta es una de las principales conclusiones del análisis realizado por la investigadora Takhmina Mamadaliyeva, quien alerta sobre los efectos del "ruido digital" en nuestra capacidad de pensar de manera crítica y autónoma.

Elegir el primer tema no fue fácil, pero después de pensarlo bastante, decidimos partir desde lo que mejor conocemos: la cultura digital. Porque internet y las redes sociales nos apasionan, y creemos que tienen mucho más fondo que solo “likes” o “followers”. Detrás de cada interacción se reflejan patrones sociales, sesgos y nuevas formas de informarse. Analizarlas es, en el fondo, entender mejor cómo funciona la sociedad de hoy.

Como parte de su programa HUG Digital Consciente, Precisar está trabajando en el diseño de muestras itinerantes que abordan temas urgentes de la cultura digital contemporánea, como la desinformación, la inteligencia artificial y el rol de los algoritmos en la vida cotidiana.

Principios Globales de la ONU para la integridad de la información: claves para combatir la desinformación.Los Principios Globales de la ONU para la integridad de la información nos muestran otra forma de comunicar. En un momento en que la desinformación y la incitación al odio alimenta conflictos, la democracia, los derechos humanos, la salud pública y la acción por el clima es más necesario que nunca establecer un marco de acción internacional para hacer más seguros los esp

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) está liderando una iniciativa global para impulsar las Ciudades de Alfabetización Mediática e Informacional (Ciudades MIL).

La desinformación, aunque no es un fenómeno nuevo, se ha convertido en la actualidad en una amenaza compleja que afecta profundamente a las democracias y a la confianza en las instituciones. En el ámbito digital, su impacto se amplifica y adopta formas más sofisticadas, lo que dificulta su identificación y combate.

Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad Michigan State ha analizado la relación entre el uso problemático de redes sociales y la propensión a creer y compartir noticias falsas. La investigación se centró en personas jóvenes, de entre 18 y 26 años, grupo demográfico que suele presentar mayores niveles de dependencia a estas plataformas.

La transición de Fundación Democracia Abierta hacia su nuevo nombre, Precisar, marca un giro estratégico e identitario que va más allá de un simple cambio nominal. El paso hacia Precisar se explica desde una redefinición profunda del sentido y propósito que orienta a la organización en su relación con los públicos, las instituciones y la sociedad civil.

En este mundo donde la información se expande rápidamente, la educación mediática lidera como una necesidad imperante, para todos. No se trata solo de estudiantes y docentes.

Si parpadeaste estos días y te apareció un video demasiado perfecto en tu timeline —con alguien hablando bonito, escena de película y música de fondo impecable—, respira: puede que ni siquiera sea una persona real.

El informe, lanzado en 2024, plantea un ambicioso plan de acción para pasar de parches aislados a un engranaje sistémico capaz de blindar nuestro espacio informativo. Transparencia y pluralidad: el antídoto contra la monocultura mediáticaLa receta es clara: diversificar voces y abrir las ventanas de los algoritmos.